西南交通大学希望学院通过主题教育探索构建课程思政

来源：党委宣传部日期：2019/10/30点击数：3555

      如何将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，是希望学院一直思考与实践的课题。

      在“不忘初心，牢记使命”主题教育活动中，希望学院紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，在反复学习习近平总书记关于“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”的有关讲话精神的同时，针对专业课教学在传授课程知识基础上引导学生将所学知识和技能转化为内在德性和素养，以及个人发展与社会发展、国家发展结合起来这一长期以来的难点问题，学院党委通过学习、调研、研讨，运用党的创新理论指导实践，充分发挥轨道交通学院党总支交通运输系党支部的战斗堡垒作用，结合主题教育，探索立德树人的突破口和新抓手，培养学生担当民族复兴大任的时代精神，帮助学生解答思想困惑、价值困惑、情感困惑，激发其为国家学习、为民族学习的热情和动力，帮助其在创造社会价值过程中明确自身价值和社会定位。

      学院积极组织该系党员教师率先探索实践“课程思政”教育教学方法，强调将思想政治工作贯穿于学科体系、专业体系之中，在传授课程知识的基础上引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养，注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来，是学院深化“不忘初心，牢记使命”主题教育以立德树人作为根本任务，在交通运输系制定了“1设计2实践3分享4推广”的1234的课程思政四步走计划。

      这个课程思政计划以明确专业知识点为基础，以经典案例为核心，以核心价值观为引领，加快案例库建设，找准切入点；在讲授过程中加强专业知识点对应的思政元素的融入，依托课上课下、线上线下两个维度，让专业课教学在既注重专业知识传授的同时又体现出人文味道；在教学内容设计上，让“单知识点与思政元素对接，做到在单课程教学中融汇思政元素，在课程群教学中融入思政元素，在课程体系中融入思政元素的三个融入”，让支部党员教师率先实践获得的经验，再逐步推动全系教师探索实践“课程思政”。力图在专业课教学中探索出一条如何聚焦青年思想关切，着眼于学生道德素养的熏陶濡染，加强正面引导、深入解疑释惑，坚持把思想性、理论性、知识性与教学方式上的可接受性有机结合的新路子，不断增强思想政治教育的亲和力、感染力。将“课程思政”真切的发挥到实处。

      交通运输系党支部书记、交通运输系执行主任邓捷谈到“守初心、担使命。系部作为教书育人的前沿组织，直接承担着党和国家赋予的培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命。系党支部作为系部的坚强核心，必然且必须在落实专业课程思政教育工作上主动作为；支部党员教师，必然且必须守望教育初心主动承担育人使命，践行“课程思政”大思政“立德树人”的德育观，着力将思想政治教育贯穿于专业教育教学的全过程，深入挖掘各类专业课程的思想政治元素，在实践中发挥专业课程育人功能，通过不断的探索实践落实教师教书育人的核心职责”。